第30章 音樂組辦公室 (第2/2頁)

到了。我走了過去。李老師像是在寫歌一樣，邊寫著，邊手上比了個彈的吉他的樣子，可能腦子裡在想什麼和絃合適。

我站了一會，她才發現旁邊有人。抬頭看到我，露出驚喜的表情。問道，“你怎麼來了？”

我把袋子放她辦公桌上說，“我和古老師不放心你傷口，就過來看一下。”

她高興的說，“那還真謝謝你們，感覺好多了。”說著伸出受傷的手指。

我拿起她的手，把繃帶先拆了下來，裡面的傷口有點發白周圍還有點腫，我先用紅花油擦周邊給她按了一下消腫，再用碘伏給她受傷的傷口消毒。最後給她重新包紮起來。

我拿紙在擦手的時候，她去給我倒了杯水來。我說，“這兩天還是要注意手不要碰到水，注意不能感染了。”

她點點頭，表示知道了。又問我，“你昨天秋日的私語彈得很好，小時候練過？”

我訕訕道，“是練過，就是彈的比較爛。”

她苦惱道，“你管這還叫爛啊，比我水平還高，一聽就知道練了好多遍的。”

我只好說“是，那時候天天被我媽逼著練！”

我轉移話題說，“我看你在寫寫畫畫，還有動作，在寫歌嗎？”

她來了興致說，“是在寫歌，從小就喜歡創作。”

我興奮的說，“那未來的歌星豈不是出自我們西昌中學。”

叮......長期任務，幫助李依靈成為樂壇歌手。這狗系統又出來了，還給了我這麼大一個任務，而且還是長期的。

李老師學著古老師拍了我肩膀一下，說，“有那麼容易就成歌星啊？”

我哈哈道，“萬一實現了呢？要相信努力才能成功。”

和李老師聊了會後，想起還有廣播站的會議，就離開了音樂辦公室。

來到階梯教室，人都已經齊了，初一新招的六個，還有初二的四個，剛好十人，每天兩個人排班。

廣播站的劉老師說，“歡迎大家加入廣播站的大家庭，希望大家共同努力把我們的家園建設的更加美好。”大家鼓起了掌。

劉老師接著說，“我們的廣播站的活動還是很嚴謹的，但也很輕鬆。十個同學分成五組，每組兩人，老帶新，還有一組只能新同學，就排到週三，我親自教。”

“為了公平起見，我們就抽籤來決定。”四個初二的學生被分為了Abcd四組，我們從中再抽出來對應所在的小組。