第22章 單科第一 (第2/2頁)

我沒改到她的卷子，還不知道我的語文課代表考得怎麼樣呢？”

方曉婷是給這張卷子統計分數的人，她回答：“何夏116，應該是最高分了，作文只扣了兩分，然後文言文和現代文閱讀理解各扣了一分。”

三班的語文老師點點頭：“這張卷子我改的，沒放水，基礎很紮實，語文單科第一應該是定下來了，老吳，你這個學生不錯啊。”

吳老師不免得意地笑笑：“學生自己努力。”

然後吳老師親切地拍拍何夏的肩膀：“不用再忙了，老師們回來了，給你們買了點零食，等下拿給幾個人分分，辛苦了。”

“不辛苦的，只是加分數，很輕鬆，吳老師，試卷是今天發嗎？”

“對呀，你們幫了很大的忙，剩下的卷子很快就能改完，你們一班的肯定都在等著出成績算排名。”

不，大部分人還是希望假期之後再來看成績的。

“那我考完思品和歷史來一趟您這兒拿卷子，到時候您把假期作業佈置了，我捎回去，您就不用再跑一趟了。”

“好。”吳老師知道學生心疼自己，平時何夏只管作業的事，和其他課代表也沒什麼不同，直到前段時間她腰有點不舒服，吳老師才知道何夏貼心到什麼地步。

語文早讀課的早上，何夏會幫忙去語文辦公室燒壺熱水，幫她泡好茶，簡單打掃下辦公桌的衛生；也會在上課前去辦公室把她的教案和水杯拿到教室，一些板報會幫她提前抄到黑板上，改完的練習冊何夏也會及時拿到教室分發，不用再等老師吩咐；甚至在她允許的範圍內，何夏會根據其他幾科作業的強度幫忙佈置語文作業。

除了坐著上課，何夏沒讓語文老師在語文課上操過任何心。

現在吳老師的腰好了，何夏也不再去做燒水打掃衛生的活，但是稍重一點的東西，她都會主動去跑一趟辦公室。

“叫兩個男生幫忙，國慶節七天的卷子有點多，你一個人搬不動。”吳老師吩咐。

“好的，老師，那我們先走了。”何夏向老師告別。

其他人也一起告別：“老師們再見！”

因為是吳老師帶回來的零食，何夏怕她們不好意思拿，主動提了走，然後在離辦公樓有一段距離的地方，把零食和大家分了。

其他班的學生拿到零食，十分羨慕：“你們語文老師也太好了吧。”

一班的學生都十分默契地笑笑，但是有些話不方便對外說。

吳老師最喜歡投餵學生了，語文早讀課的時候常常問誰沒吃早飯，然後給沒吃早飯的同學塞個包子，拿袋餅乾是常有的事情，然後她自己還在教室門口站哨，一把年紀了，卻做這麼幼稚的事情。

何夏到現在還記得第一次見面，吳老師塞給她的袋麵包，雖然最後不是她吃的，但是依然十分感動，她只是想盡綿薄之力，做些投桃報李的事情。