閱讀歷史 |

第32章 禮藝之敗 (第2/2頁)

加入書籤

禮,齊聲道:“老師!”

嬴正和嬴慶也跟著站起身來,對著文昭先生躬身行禮:“見過文昭先生。”

文昭先生在主位上坐下,端起茶杯輕抿了一口,緩緩說道:“今日老夫設下六場比試,分別考校你等六藝,不知你意下如何?”

“一切但憑先生安排。”嬴正拱手說道。

“好!”文昭先生朗聲笑道:“六藝之中,禮為先。。蘊兒,今日便由你與嬴公子切磋一番,如何?”

“是,老師。”蔡蘊恭聲應道,隨後轉身看向嬴正,微微一笑,說道:“嬴公子,請賜教。”

嬴正深吸一口氣,將心中的雜念拋開,對著蔡蘊拱手說道:“蔡兄,請。”

二人來到堂前,相對而立。文昭先生坐在主位上,充當裁判,其餘眾人則分散在兩旁,饒有興趣地看著二人,想要看看這兩位來自不同書院的青年才俊,究竟誰更勝一籌。

“禮”之一字,博大精深,涵蓋了生活的方方面面,從衣食住行到婚喪嫁娶,皆有其獨特的禮儀規範。

文昭先生出的題目是“五禮”,即吉禮、凶禮、軍禮、賓禮、嘉禮,要求二人分別闡述五禮的具體內容和儀程規範,並進行現場演示。

這對於自幼接受儒家教育的蔡蘊來說,自然是輕車熟路,他侃侃而談,從容不迫,將五禮的精髓要義闡述得淋漓盡致,演示起來也是有模有樣,舉手投足之間,盡顯大家風範。

嬴正對五禮雖然也學了幾個月,但大多是紙上談兵,真要讓他細緻地解說和演示,便有些捉襟見肘了。

蔡蘊的回答條理清晰,旁徵博引,顯然是下了一番苦功的。

再看看自己,許多禮儀細節都記不清了,更別說要像蔡蘊那樣行雲流水地演示出來。嬴正心中暗歎,看來自己在禮學方面與蔡蘊的差距不是一星半點。

他深吸一口氣,拱手對蔡蘊說道:“蔡兄學識淵博,在下佩服,這局我認輸。”

嬴正話音剛落,圍觀的書院學子中便響起了一陣鬨笑聲。

有人 大聲說道:“看來這鄉野村夫也不過如此嘛!”

也有人陰陽怪氣地說道:“就這點本事,也敢來南陽書院班門弄斧?”

還有人 大聲嘲諷道:“我看他呀,還是趁早收拾東西滾回鄉下去吧!”

一時間,堂內充滿了譏諷和嘲笑的聲音。

文昭先生見狀,臉色一沉,將手中的茶杯重重地放在桌上,發出“咚”的一聲悶響。

眾人頓時安靜下來,疑惑地看著文昭先生。

文昭先生環視眾人,目光嚴厲,緩緩說道:“勝敗乃兵家常事,更何況是切磋學問?你們不好好觀摩學習,反而在此嘲笑他人,成何體統?”

↑返回頂部↑

書頁/目錄