第4章 餘老師和顧同學 (第3/4頁)

星找了一個靠窗戶的位置坐下，邊吃邊問：“以前你上高中的時候也是跑著來食堂的？”

“是啊，不然就會排很長的隊，”餘小安指了一下現在已經排起很長的隊伍說：“我高中的時候不喜歡在吃飯上面花太多的時間。”

“怪不得你成績好呢，”顧銘星調侃道：“好學生之所以是好學生是有原因的，我吃飯純粹就是為了不排隊。”

餘小安笑了一聲說：“這樣很好。”

顧銘星好奇起來：“餘老師和學生說說，哪裡好了？”

“單純，自由，簡單，”餘小安微笑著看著他說：“這樣就很好。”

顧銘星繼續吃飯：“都不知道這是誇我還是損我呢。”

“誇你呢。”

“銘星，我們坐在這裡不會打擾你吧，”兩位端著餐盤的顧銘星的朋友站在餐桌旁邊，賤兮兮的看著顧銘星，顧銘星厭煩的說：“坐下吃你們的飯吧。”

顧銘星對餘小安說：“這兩個你無視就好，他們不重要。”

餘小安社恐，不知道該說什麼，不禁侷促了起來。

其中一位不滿起來：“顧銘星，你這真不夠朋友，算了，”說話的那位自我介紹道：“我叫霍庭，七班的，”霍庭指著顧銘星說：“我是看著這小子長大的。”

“啊，嗯……你好。”

另一位友好的自我介紹道：“我是許宴，也是七班的。”

顧銘星看出了餘小安的侷促，幫她社交：“這位是我的新老師餘……”

他沒有把話說完，因為他不知道應不應該介紹，因為餘小安在這個世界上是特別的，他看向餘小安，餘小安抿嘴微微搖頭。

顧銘星重新說：“我的學習搭子兼我的同桌。”

許宴說：“聽說你們班最近弄什麼學習小組，這位就是啊。”

顧銘星疑惑的問道：“你怎麼知道我們班弄學習小組的事情？”

霍庭夾了一片菜葉子說：“因為我們班老頭也想學你們班弄學習小組，但是完全沒有人報名組隊，班老頭還教訓我們說我們學習不積極，思想有問題，”他學著自己班主任說話的樣子，有模有樣的。

許宴說：“學習小組的事情在我們班估計做不起來，我們班學習氛圍不怎麼樣，倒是玩的氛圍異常的好。”

他們交談著，餘小安不說話，假笑定格在臉上，默默的吃飯。

顧銘星一眼就能看出她是假笑，因為他見多了，以前父母身邊就有很多這樣假笑的人，但是他們假笑的理由和餘小安假笑的理由不一樣。

顧銘星打算對身旁兩個還在說話的人嫌棄的說：“以前怎麼不知道你們這麼聒噪？”

許宴一聽他這話，瞬間瞭然微笑著閉嘴，倒是霍庭這個沒有眼力見的還在說：“班老頭就是喜歡在沒用的地方瞎用力，每個班的班風不一樣，複製貼上怎麼可能行得通。”

霍庭見他們都在吃飯，只有他一個人說話，還疑惑的問：“你們怎麼不說話了？”

這個沒有眼力見的傢伙還眨巴眨巴眼睛，透過他赤誠的眼神可以看出他是真的不知道為什麼他們突然不說話。

顧銘星瞪了他一眼說：“吃你的飯。”

霍庭看了一眼手錶說：“還有一個小時才上課，急什麼。”

許宴說：“你忘記要提前進班了？”

“我差點忘記班老頭那個噁心的規定了，”霍庭突然想起，趕緊扒飯。

這張餐桌可算是安靜了。

許宴和霍庭吃完飯後就離開了，餘小安吃飯比較慢，顧銘星坐在對面等她，餘小安有些不好意思，加快了吃飯的速度。

顧銘星再一次收拾自己的餐盤，顯得自己還有時間可以等她，他說：“不用吃那麼快，不