第16章 小捨得十六 (第1/2頁)

“鍾益，我怎麼感覺你在給米桃媽媽製造焦慮啊？”張雪兒送米桃媽媽走後，坐回到辦公位上凝視著鍾益道。

不管是對夏歡歡還是米桃，男友都是以不樂觀的方向評論的，怎麼就不無聊多和學生家長講講學生優點，這倆學生都是很乖巧、懂事好吧！

“要是顏子悠的家長來問，那我肯定大誇特誇顏子悠，因為不這樣顏子悠家長她得更瘋了似的逼顏子悠學習。

但不論米桃家長還是夏歡歡家長，她們本質都不是那種雞娃的，她們只是不知道從哪方面幫助孩子。

那作為學生的任課老師，我就要講出我發現的問題，以免造成不必要的損失。

就米桃媽媽說的擇數金牌班，以米桃現在的進展來看，我覺得壓根就用不上。

可若我不將話講明白，日後排名下滑了，又讓米桃怎麼向她爸媽交待。

你剛才也看到了，米桃家長對於米桃學習成績很重視，他們花了大把費用將孩子轉到風帆來，圖得還不是孩子有個好未來嘛。

所以，與其考過之後才發現問題，還不如早點讓她們知道，也好將那金牌班的錢花在其他地方”鍾益邊收改好的作業邊淡定的講自己的看法。

他肯定張雪兒她會接受這個說法，她本人雖然覺得不該以成績論英雄，但也清楚自己這個做法最合適學生。

畢竟不管夏歡歡還是米桃，她們的缺點本就存在，自己作為老師只是客觀的陳述了出來，好讓她們家長幫幫她們罷了。

“哼，算你講的有道理，不過你覺得米桃的問題，該怎麼解決呢”張雪兒輕哼了下，但認真一想有些問題確實要早解決早好，不然拖到爆發的那天，不管對家長還是學生都不好。

再者，她對米桃這個勤懇讀書的學生十分有好感，她還是挺希望米桃能一直這麼保持下去。

“這事小張老師你不該問語文老師嗎？我之所以知道米桃不清楚夏令營是什麼。

還是上次做與夏令營有關拓展題時，和學生們多聊了幾句，才發現米桃壓根不知道夏令營是什麼。

所以，我瞭解的肯定不如韋老師多，小張老師還是找韋老師溝通吧”鍾益笑眯眯的對張雪兒道，數學自己肯定努力教好米桃，但在多插手其他科，就容易惹閒話了。

還是甩手給張雪兒和語文老師吧，反正她們也會盡全力幫米桃的，爭取讓米桃在五校聯考時，能不在那些延伸題上掉分。

“行吧，那我明天找韋老師聊聊，看看怎麼辦”張雪兒聞言點了點頭作罷，這事是自己和韋老師的責任，帶上鍾益的話，怕韋老師她會多想了。

“那我們回家吧，我這些作業已經改完了，你的那一疊要抱回去批改嗎？”鍾益不想回家後繼續批改作業，所以趁下午沒課時，趕著將二班的作業批改好了。

“要帶，我今晚得都批了，明天講完課後，好講講錯題分題”張雪兒也講也示意男友抱起那疊作業本。

雖說班上大部分同學英語都挺不錯，但也避免不了被帶進坑裡的題，她得分析出學生們的錯點，好免得他們下次再犯。

…………

登登登，登登登，

“顏子悠的家長來幹嘛？咱們一班最近是捅家長的窩嗎？怎麼還搞輪流來諮詢不成”鍾益從洗手間回辦公室時，就聽到不知誰將高跟鞋踩出風火輪的速度來。

沒想到轉角出來後發現是田雨嵐，和她打了個招呼後，便回辦公室同張雪兒吐槽道。

別講，這當班主任還真挺麻煩，現在各家孩子都是寶貝，這一有問題就都聯絡班主任，搞的班主任的工作都更加忙不過來了。

“她讓我給子悠弄箇中隊幹部噹噹，說子悠想考翰林，那裡就有這個要求……，表示哪怕當個掛名的就成。