第18章 升級和技能 (第1/2頁)

暑假期間留在學校的人更多，尤其是大一學生，絕大多數的精神力已經達標，正是你追我趕忙著拍水的時候。

崔浩他們三個拍水桶進入後半程，屬於全年級的佼佼者，不出意外的話，下學期開學就可以進入拍水缸階段。

得益於胡楊林帶來的壓力和動力，全班的平均水平比較高，最落後的人都已經開始拍臉盆，領先其他班級半步。

至於文化課嘛，各班級差不太多，期末考試的成績出來，除了胡楊林的分數遙遙領先，崔浩他們三個跟大多數人一樣，卡著及格線勉強過關，少數掛科的倒黴蛋放假期間還要補課，下學期開學補考。

學校裡到處都是忙碌的學生，除了不用按時上課，似乎跟平時沒什麼兩樣。

校園西北角的小練武場上，胡楊林正在用一根白蠟木的齊眉短棍擊打木樁，這是暗勁階段主要的練功方式。

白蠟杆的彈性和韌性極強，擊打在木樁上時產生的震顫，和暗勁的振盪之力有異曲同工之妙，是鍛鍊暗勁的最佳器材。

每擊打一次木樁，胡楊林都要屏息凝神，努力控制著滲進木棍的暗勁不被震散，等到震顫平息，才能進行下一次擊打。

他現在還處於初級階段，暗勁只能滲入到雙手握住的這一段棍身，每次擊打過後，能維持住力量不散，精神力和暗勁的強度、韌性都會增加。

等到暗勁佈滿棍身，振盪和震顫之力融為一體，並且能夠運轉如意，那就是達到了化勁階段。

這種練功方式存在一定的風險，每次維持力量的時候，精神力和體力都處於高度緊張狀態，一旦被震散，二者將會斷崖式下降，如果正值疲累體虛之時，渾身脫力當場暈厥都有可能。

之前練武場上有個學生，打到第三棍時就滿頭虛汗臉色蒼白的走了，有前車之鑑，胡楊林見好就收，今天打了十二棍，成績還不錯。

剩下的時間還很充裕，他準備去練習潛水，穿上潛水服、戴上潛水鏡，手持一把魚叉，恣意的在水下巡視，如果時間是晚上，此情此景此人，大概可以尊稱為‘巡海夜叉’。

前海的水質不錯，能夠清楚的看到水下，幾條小魚悠閒的在水草間徜徉，偶爾又會神經質的四散奔逃。

左前方似乎有一條大魚，等他游過去又不見了蹤影，感覺閉氣已經到了極限，看看腦海中的計時器，已經超過了六分鐘，雙腿用力擺動，趕緊浮出水面換氣。

再次下潛，他憑著對棍法的掌握，開始自己摸索使用魚叉的方法，水下的阻力太大，劈、掃、掄、砸等大開大合的招數都不好使，只有戳刺用起來比較順暢。

反覆嘗試從各個角度刺出魚叉，感覺前手擺動比較吃力，用後手調整叉尖方向，遇到的阻力較小。

平時靈活的身體，現在覺得笨重無比，人畢竟是陸地生物，下水之後戰鬥力大打折扣。

即便如此，他感覺再次遇上水鬼也有一戰之力，不會像去年夏天那樣，在水中被撓的渾身稀爛。

就算有了一定的自信，有些心理陰影還是不容易消失，眼看太陽偏西，他心慌尿急不由自主的想離水上岸。

腳踏實地心中不慌，換好衣服，嘴裡哼著歌，逍遙自在的去找崔浩他們，三個人拍水拍累了，正坐在樹蔭下休息，看見他過來，打了一聲口哨招手示意。

胡楊林還沒走到跟前，崔浩就調侃道:“林哥功夫見長呀，這是逮了一條隱形魚嗎？，都怪我老眼昏花，硬是看不出長什麼樣。”

胡楊林拱了拱手說:“慚愧慚愧，讓三位哥哥見笑了，今天倒是遇見一條大魚，我說三位哥哥想它了，能不能跟我回去見個面，它是一點面子都不給，直接告訴我說，既然想我了，就讓他們自己來。”

羅玉龍說:“我這幾天有事去不