第4章 在校學習 (第1/2頁)

高二分班後，開心發現自己的成績處於中等水平，沒辦法只能再次追趕。

上課時開心認真聽講，不放過任何一個知識點。不吸菸，不喝酒，不談戀愛。遠離一些無聊的人，不聽、不參與無聊的事。課本和試卷上的每一道題，開心都會認真做。對於比較難的題大部分學生都會直接放棄，等上課老師講的時候再聽。開心給他們不一樣，越是難題越能激發他的昂揚鬥志。他喜歡攻克難題。在吃飯時、刷碗筷時和路上行走時，開心都在思考碰到的難題。有一次，他洗衣服的時候，一邊洗一邊思考遇到的一道難題。洗完之後端著盆子往回走，別人上廁所，他跟著人群也上著廁所，但他端著盆子光發呆並不大小便，同學們瞅他怪怪的，衝他喊了一聲，他才醒過味兒來，端著盆子走出去，接著繼續思考這道題。有時思考的頭痛，開心就到操場上跑兩圈，然後一邊溜達一邊思考。大部分難題開心都能夠自己想通會做。上課時，開心集中力量聽自己思考不出來的難題。對於歷史、地理和語文這些需要大量背誦的科目，開心達到了每本書都能背誦的程度。

經過半年多的努力，開心從高二後半年開始，成績已經進入了前三名，甚至年終期末考試中，他還得了第一名。考完試，學校在操場上舉行頒獎儀式。還沒有喊他的名字的時候，他已經離開座位向頒獎臺走去。開心走到一半又停了下來，靜靜地等著，聽到喊他的名字，他才登上頒獎臺。獎品就是一張獎狀、一支鋼筆和一個筆記本。獎勵非常少但開心非常的自豪，覺得自己的努力沒有白費。那位老教師的夫人曾經看見過開心上臺領獎，認為他是個勤奮學習的好孩子，所以日後才送開心一個床墊子讓他防潮。

臨近高考一個月，室友們開始買能夠營養大腦的營養液。好些同學勸開心也買一瓶，說效果挺不錯的。開心到學校商店裡買了一瓶營養液。沒有外包裝，就是一個棕色的大玻璃瓶，讓人覺得裡面的藥液也是棕色或黑色的。開心開啟來喝了一口甜，甜甜的帶著一絲藥味兒。開心喝了一瓶之後也沒覺得自己變聰明，後來就沒有再買過。

高考分下來了，開心騎車子到校看自己考了多少分。牆上貼了好幾張大黃紙，紙上密密麻麻地寫著考生的名字和分數。開心找到了自己的名字，名字後面標著380分。超過380分的也不少，他的成績一般。開心回家後算了無數遍，覺得大致也就是這個分數。這個分數上不了好的大學，只能選一些一般的大專。開心一度覺得很喪氣，躺在床上不想動彈。爸爸在外面做紐扣，累得要死，看見開心這個樣子很生氣，就勸他：“上不了好大學，去一般的大學也不錯，好歹也比你爸累死累活幹活強。我再看看你那些連高中都沒有考上的同學，太陽底下蓋房子曬得跟黑炭似的，你總比他們強吧！”開心聽了，覺得也是。兩人來到學校，根據自己的分數，選了一所一般的大專——天南大學。

事後，開心靜下心來想了想自己分值不高的原因。第一、做題太少。平時只做課本和老師發的試卷，沒有大量的購買試卷。雖然題海戰術人們不提倡，但這種方法能夠讓學生了解更多的題型，找出自己知識上的缺陷。第二、偏科嚴重。過於偏重歷史、地理，對於語文數學的精力投入的不夠。結果導致語文數學分數不高，即使是自己喜歡的歷史地理分值也沒有大幅提高，死記硬背的多，不能靈活應用。第三、驕傲。認為自己考過第一以後，高考就沒問題了。

再看看當時考了第一名的吳慧蘭。她腦瓜極其聰明，上完晚自習就回宿舍睡覺，從不熬夜。開心只考過一次第一名，其他的時候都是她考第一，並且開心和她之間的分值差得還是挺大的。吳慧蘭考了450分，走的是財經大學。說起她來，還有一件趣事。這位女孩什麼都好就是不會騎腳踏車。課間的時候，借老師們的腳踏車學習，學了好幾次始終是學不