第87章 設三館 (第2/3頁)

習高深算術的同時，為我大周學子普及基礎算術。”

宇文衍想要普及基礎數學。

特別是官員，必須要有一定的算術能力。

“陛下，哪些方面是為基礎算術呢？”

其中一個年輕人拱手問道。

“加減乘除，求算面積、體積、容量、圓周長、產量、速度、時效等等……”

宇文衍說完，接著又道：

“至於研讀《水經注》的諸位，你們可以看看掛在一旁的那幅輿圖……”

小皇帝抬手指了指懸掛旁邊的疆域圖。

三十幾人當即走上前觀看起來。

這些都是對天下地理山川很是瞭解的人。

看到這幅圖上，大多都有標註，不由地驚歎連連，直呼妙哉！

對於他們如此反應，宇文衍一點都不奇怪。

此圖的表現力和當下輿圖比起來，簡直就是一個天上，一個地下。

“朕會設一個山川地理館。”

“朕希望你們以後能夠繪製出，更加詳盡、精細的大周疆域圖來……”

聽皇帝如此一說，這些人目光熠熠，連連點頭。

“農學館，算術館，山川地理館都由你們自行選出負責人。”

“有要求可向國子監提出，朝廷會盡量解決……”

“謝陛下！”

“吾等定當苦心鑽研，不負皇恩。”

大家臉上露出燦爛的笑容。

誰也沒想到，轉眼間，自己成了為皇帝辦事的公職人員。

能以朝廷的名義做自己喜歡做的事，何樂而不為呢！

隨後。

宇文衍當著朝廷大佬以及國子監祭酒等一眾官員的面。

在一塊黑板上寫下了阿拉伯數字和二十六個大小寫字母。

現場教學，要求每一個人都必須學會。

在算術上。

這些數字和字母，能夠簡化文字表達的數學描述。

使得運算過程一目瞭然地體現出來。

演算起來，更為直觀，便於理解和研習。

數字是最好學的，只是書寫要多練習一下。

倒是字母學起來沒那麼容易。

畢竟這是完全陌生的，而且還得學發音。

不過，宇文衍一點也不擔心。

凡事就怕認真二字，用心了終歸能夠學會。

國子監，是大周朝廷最高教育管理機構。

其下設太學，四門學，書學，律學，算學等，都屬於官辦高等學府。

小皇帝之所以要另設農學館、算術館，山川地理館。

那是因為原有那些學府，都是有嚴格准入限制的。

文武三品以上官員子弟才有資格入太學，名額是五百人。

四門學容一千三百人。

其中五百為七品以上文武官員子弟。

八百為庶人之俊異者。

而書學，算學，律學也就招收三五十人。

這種精英式貴族學府，屬於特權階層的特供乳酪。

別看四門學有八百的名額是為庶人準備的。

但何為俊異者？

也就是天才，天賦絕佳的普通人家子弟。

但是不是天才，還不是由世家貴族階層說了算。

所以，小皇帝暫時也不打算去動他們的這塊利益。

等到他把一些學館組建起來。

各州縣蒙學、官學、書院全面開展後，就可以實施下一步計劃了。

教學完之後。

宇文衍下詔設立農學、算術，山川地理三館。

由國子監負責安排住處和研