第379章 齊柳的草藥課堂 (第1/2頁)

接著，齊柳開始引導他們學習一些基礎的醫學知識，包括人體構造、常見病症的症狀以及一些簡單的處理方法。他為每位學員準備了課程資料，細緻地講解。課中遇到的問題，齊柳毫不掩飾自己的不足，樂於引導大家一起探討。

課後，幾位村民圍繞齊柳，熱情地討論著課程內容。一箇中年男子激動地說：“你講得太好了，我開始覺得醫術並沒有那麼遙不可及。”

“我們下次課程可以深入探討一些中草藥的使用，我相信這是我們村裡最需要的知識。”齊柳提議。

“好主意！我們村裡的草藥還很多，如果能學會辨別，我相信能幫助很多人。”一位婦女興奮地回應。

就這樣，醫術課程如火如荼地進行著。齊柳每天都在學習新的醫術知識，把它們與實際病例相結合，不斷完善課件。他還邀請了村裡的一位退休醫生，幫助一起授課，讓大家認識更多的醫療知識和經驗。

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幾個月後，村裡的初級醫術課程已經漸漸形成規模，來參加課程的村民絡繹不絕，他們見面常常相互交流醫術上的新發現，激情滿滿。齊柳在村裡的名聲也越來越響亮，不少周邊村莊的人也慕名而來想要參觀學習。

這天，齊柳正在課堂上講解草藥的識別方法，突然門外傳來一陣騷動。一個年輕的村民氣喘吁吁地闖了進來。

“齊柳，快來，村東頭的小女孩摔傷了，流血了！”他緊張地說道。

齊柳毫不猶豫，轉身對班上的學員們說：“大家留在這裡，繼續討論你們的問題，我去處理一下突發事件！”

在村民的帶領下，齊柳迅速趕到事發現場。小女孩癱坐在地上，腿上流著鮮紅的血，周圍的孩子們一臉驚恐。齊柳快速上前，蹲下身仔細檢查傷口。

“不要怕，我是齊柳，是醫生，我會幫你處理傷口。”齊柳溫柔地安慰著小女孩，隨後命令周圍的人去找繃帶和清水。

他用自己的急救知識，快速對小女孩的傷口進行處理，村民們在旁邊目不轉睛地看著他們曾經在課堂上學習的知識如何被應用到現實中。齊柳一邊處理傷口，一邊穩妥地向小女孩解釋：“你這個傷口雖然很深，但只要好好處理，會很快恢復的。”

小女孩咬著嘴唇，忍住了眼淚，點了點頭，似乎對齊柳充滿了信任。

終於，傷口處理完畢。齊柳鬆了一口氣，吩咐其他人將小女孩送回家，並囑咐她的家人好好照顧她。他站起身，看到周圍村民們臉上流露出的敬佩，心中感慨不已。

“齊柳，你真是太厲害了！”一個年輕的男性村民感慨地說，“我覺得這段時間從你身上學到的不止是醫術，還有你良好的醫德。”

齊柳微微一笑，“醫術是用來服務大家的，只有每個人都懂得照顧自己和他人，這個村子的未來才能更加美好。今天的事情讓我更加堅定了這個信念。”

村民們紛紛點頭，齊柳心中的感動愈加強烈。他知道，從這個課堂走出去的不只是醫術，還有改變村莊命運的希望。

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隨著時間的推移，齊柳的醫術課程不僅提高了村民的醫療水平，還讓村民之間的凝聚力越來越強。人們開始主動分享各自的經驗，互相幫助，齊柳的課堂成了村民們交流的重要平臺。

一天晚上，齊柳和幾位學員坐在一起，圍著小火堆，分享這段時間的學習經歷。他感到無比的幸福。他知道，自己所做的這件事，將會改變很多人的生活。

“齊柳，我覺得我們應該將這個課程擴大，讓更多的村莊參與進來。”一位學員突發奇想，眼睛中閃爍著光芒。

“這個想法非常好！如果能夠把醫術傳播得更廣，一定能夠影響更多的家庭。”齊柳可以感受到自己心中燃起的激情。