閱讀歷史 |

第374章 主意太棒了 (第1/2頁)

加入書籤

大家相互鼓勵著,共同想出更多的創意,漸漸變成一個正能量的集體。齊柳看著這一切,他知道這就是他來這裡的意義所在。

廣場上的村民仍然在熱烈討論著。從陌生到熟悉,從個體到集體,齊柳見證了這份改變。他開始描繪起明天的計劃,想要把這個小村莊打造成一個更健康的社群。

他把每個人的聲音都記錄下來,這些都將成為他進一步努力的動力與方向。齊柳相信,只要持之以恆,堅持不懈,未來的每一天都會更加美好。

“感謝你們的積極參與,期待我們的運動小組能夠帶來更多的改變。”齊柳深情地說。

“謝謝你,齊柳!有你真好,我們會共同努力!”村民們齊聲應和。

隨著大家的歡聲笑語,齊柳心中暗自立下一個目標。他希望不久的將來,這個小村莊不僅能實現健康飲食與鍛鍊的轉變,更希望能夠讓周圍的人也都因這份熱情和勇敢而受到感染,傳遞下去。

在陽光透過窗簾灑在教室裡的早晨,陸左走進了齊柳的辦公室,手裡拿著一本厚厚的講座計劃書。齊柳正在電腦前忙碌,看到陸左走進來,抬起頭微笑道:“早上好,陸左!你今天帶來什麼好訊息?”

陸左把書放在桌上,認真說道:“我想我們應該考慮開設更多型別的講座,尤其是針對不同年齡段的課程。這會讓我們的活動更加多樣化,吸引更多的學生。”

齊柳微微一愣:“你是說……還包括哪些年齡段的課程呢?”

“例如,針對小學、中學和大學生,甚至成年人。每個年齡段的學習需求和方式都不一樣,我們可以根據他們的特點設計不同的課程,幫助他們更好地學習與成長。”陸左的眼睛閃爍著激情,顯然對這個想法十分認可。

齊柳思索著:“的確如此,以前我們只是關注了大學生和成年人,忽略了其他群體的需求。我想這會是個不錯的方向,但具體實施上……”

“我想我們可以從小學和中學的基礎知識講座開始,也可以嘗試一些探索性的課程,比如科學實驗、藝術創作等。”陸左打斷了他,語氣堅定,“而且,針對成年人的講座可以包括職業發展、心理健康、社交技巧等,這些都是他們非常需要的課程。”

齊柳的眼中閃過一絲讚許:“你考慮得很周全。這將是一次巨大的挑戰,我得好好思考具體的安排。我也希望在這些課程中能看到更多學生的參與。”

“還有,考慮到不同年齡段的時間安排,我們可以設定在週末和假期。這樣可以讓學生們和他們的家長更容易參加,也能提高課程的參與度。”陸左繼續擴充套件自己的想法。

齊柳點點頭,開始記錄下陸左提到的點子:“這無疑是一個良好的機會,但我們需要仔細計劃一下每個課程的內容和目標。畢竟,這不僅關乎我們的運作,也關乎每一個學員的成長。”

“沒錯,所以我覺得我們可以先進行一次問卷調查,瞭解不同年齡段人群的需要和興趣,再根據反饋來制定課程。”陸左再次補充,“這樣不僅能根據資料來進行決策,也能讓他們感受到我們的用心。”

“這是個不錯的主意!”齊柳滿意地點頭,“我會在下週會議上提這個建議,聽聽大家的想法。”

“太好了!”陸左感到一陣興奮,“有了大家的共同努力,我相信這個計劃會非常成功。”

接下來的幾天裡,陸左和齊柳一起策劃了一個關於年齡段課程的問卷。問卷設計得簡單易懂,涵蓋了多個年齡段的興趣點以及希望學習的知識和技能。陸左對問卷的細緻設計感到自豪,而齊柳則負責推送到各個學校及社群,確保能夠覆蓋到更多的人群。

隨後,他們利用社交媒體和學校的公告欄進行了宣傳,陸左特意撰寫了一篇激動人心的宣傳文,強調了豐

↑返回頂部↑

書頁/目錄