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第4章 偷來的30元 (第4/7頁)

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本子上做筆記,畫出重點,反覆思考,希望能把這些知識深深地印在腦海裡。

實踐操作更是讓我吃盡了苦頭。第一次進入實驗室,看到那些瓶瓶罐罐和各種儀器,我感到無比的緊張和陌生。在製作食用菌培養基的時候,我嚴格按照步驟進行操作,可是由於對一些細節的把握不夠準確,最後培養基被汙染了。看著那失敗的作品,我的心裡充滿了沮喪。而其他學員,很多都順利地完成了自己的作品,他們興奮地討論著,而我只能默默地站在一旁,看著自己失敗的成果,感覺自己與他們的差距越來越大。

採集野生食用菌樣本也是一項極具挑戰性的任務。我們要深入到山林中去尋找,山林裡的路崎嶇不平,佈滿了荊棘。我沒有合適的鞋子,走在那些崎嶇的山路上,腳被磨得生疼。而且,我對山林並不熟悉,常常會迷失方向。有一次,我為了尋找一種特定的食用菌樣本,獨自走進了一片比較偏僻的山林。在裡面轉了很久,都沒有找到想要的樣本,反而不小心被荊棘劃傷了手臂。當我好不容易找到出路的時候,天色已經很晚了,我又累又餓,還因為沒有完成任務而感到無比的失落。我想,妹妹在家裡是不是又在發病了呢?這個想法讓我更加堅定了要學好技術的決心。

六、內心的堅信與自我激勵

儘管在學習的過程中遭遇了這麼多的困難和挫折,但我心中對未來的堅信從未動搖。我知道,這30元是我偷來的,它承載著我對家人的愧疚,更承載著我改變家庭命運的希望,尤其是改變妹妹命運的希望。每一次失敗,我都會告訴自己,這只是通往成功路上的一個小坎坷,只要我堅持下去,就一定能夠克服。

我在心裡無數次地描繪著未來的畫面:我熟練掌握了食用菌技術,能夠培育出高質量的食用菌。然後,我帶著這些成果回到家鄉,用我的知識和技能,先改善家庭的經濟狀況,再帶妹妹去更好的醫院治療。雖然現在還面臨著很多困難,但我相信,只要我努力學習,不斷積累經驗,就一定能夠實現這個目標。

我看到其他學員在休息的時候,我會利用這些時間去複習之前學過的知識,或者去觀察那些成功的實驗樣本,希望能夠從中找到自己失敗的原因。當我感到疲憊或者想要放棄的時候,我就會想起家裡的父母和妹妹,想起妹妹那因為病痛而痛苦的表情,想起她那稀少的頭髮和浮腫的身體。我知道,我不能讓他們失望,我必須要堅持下去。

我也會主動向老師和其他學員請教問題。雖然開始的時候我很自卑,害怕被他們嘲笑,但我知道,如果我不克服自己的心理障礙,就永遠無法進步。慢慢地,我發現老師和其他學員並沒有因為我的出身而歧視我,相反,他們還很樂意幫助我。在他們的幫助下,我逐漸掌握了一些學習的方法和技巧,我的學習成績也有了一些提高。

在這個過程中,我也學會了自我激勵。我把每一次的進步都看作是對自己的一種肯定,把每一次的失敗都當作是一次寶貴的經驗。我告訴自己,只要我保持這樣的信念,不斷努力,總有一天,我能夠改變自己和家人的命運,讓妹妹重新過上健康的生活。

七、成長與進步

隨著時間的推移,我在學習食用菌技術上逐漸有了一些成長和進步。我開始更加深入地理解各個環境因素對食用菌生長的影響機制,不再僅僅停留在理論知識的表面。

在溫度控制方面,我學會了利用不同的裝置來調節環境溫度。我仔細研究了各種加熱和降溫裝置的使用方法,並且透過不斷地試驗和觀察,能夠較為準確地將溫度維持在食用菌生長所需的範圍內。我會在不同的時間段記錄溫度的變化,分析溫度對食用菌生長的影響,然後根據這些資料進行調整。有時候,為了找到最合適的溫度,我會連續幾天守在培養室裡,不斷地調整裝置,觀察食用菌的反

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