第4章 偷來的30元 (第4/7頁)

本子上做筆記，畫出重點，反覆思考，希望能把這些知識深深地印在腦海裡。

實踐操作更是讓我吃盡了苦頭。第一次進入實驗室，看到那些瓶瓶罐罐和各種儀器，我感到無比的緊張和陌生。在製作食用菌培養基的時候，我嚴格按照步驟進行操作，可是由於對一些細節的把握不夠準確，最後培養基被汙染了。看著那失敗的作品，我的心裡充滿了沮喪。而其他學員，很多都順利地完成了自己的作品，他們興奮地討論著，而我只能默默地站在一旁，看著自己失敗的成果，感覺自己與他們的差距越來越大。

採集野生食用菌樣本也是一項極具挑戰性的任務。我們要深入到山林中去尋找，山林裡的路崎嶇不平，佈滿了荊棘。我沒有合適的鞋子，走在那些崎嶇的山路上，腳被磨得生疼。而且，我對山林並不熟悉，常常會迷失方向。有一次，我為了尋找一種特定的食用菌樣本，獨自走進了一片比較偏僻的山林。在裡面轉了很久，都沒有找到想要的樣本，反而不小心被荊棘劃傷了手臂。當我好不容易找到出路的時候，天色已經很晚了，我又累又餓，還因為沒有完成任務而感到無比的失落。我想，妹妹在家裡是不是又在發病了呢？這個想法讓我更加堅定了要學好技術的決心。

六、內心的堅信與自我激勵

儘管在學習的過程中遭遇了這麼多的困難和挫折，但我心中對未來的堅信從未動搖。我知道，這30元是我偷來的，它承載著我對家人的愧疚，更承載著我改變家庭命運的希望，尤其是改變妹妹命運的希望。每一次失敗，我都會告訴自己，這只是通往成功路上的一個小坎坷，只要我堅持下去，就一定能夠克服。

我在心裡無數次地描繪著未來的畫面：我熟練掌握了食用菌技術，能夠培育出高質量的食用菌。然後，我帶著這些成果回到家鄉，用我的知識和技能，先改善家庭的經濟狀況，再帶妹妹去更好的醫院治療。雖然現在還面臨著很多困難，但我相信，只要我努力學習，不斷積累經驗，就一定能夠實現這個目標。

我看到其他學員在休息的時候，我會利用這些時間去複習之前學過的知識，或者去觀察那些成功的實驗樣本，希望能夠從中找到自己失敗的原因。當我感到疲憊或者想要放棄的時候，我就會想起家裡的父母和妹妹，想起妹妹那因為病痛而痛苦的表情，想起她那稀少的頭髮和浮腫的身體。我知道，我不能讓他們失望，我必須要堅持下去。

我也會主動向老師和其他學員請教問題。雖然開始的時候我很自卑，害怕被他們嘲笑，但我知道，如果我不克服自己的心理障礙，就永遠無法進步。慢慢地，我發現老師和其他學員並沒有因為我的出身而歧視我，相反，他們還很樂意幫助我。在他們的幫助下，我逐漸掌握了一些學習的方法和技巧，我的學習成績也有了一些提高。

在這個過程中，我也學會了自我激勵。我把每一次的進步都看作是對自己的一種肯定，把每一次的失敗都當作是一次寶貴的經驗。我告訴自己，只要我保持這樣的信念，不斷努力，總有一天，我能夠改變自己和家人的命運，讓妹妹重新過上健康的生活。

七、成長與進步

隨著時間的推移，我在學習食用菌技術上逐漸有了一些成長和進步。我開始更加深入地理解各個環境因素對食用菌生長的影響機制，不再僅僅停留在理論知識的表面。

在溫度控制方面，我學會了利用不同的裝置來調節環境溫度。我仔細研究了各種加熱和降溫裝置的使用方法，並且透過不斷地試驗和觀察，能夠較為準確地將溫度維持在食用菌生長所需的範圍內。我會在不同的時間段記錄溫度的變化，分析溫度對食用菌生長的影響，然後根據這些資料進行調整。有時候，為了找到最合適的溫度，我會連續幾天守在培養室裡，不斷地調整裝置，觀察食用菌的反