第26章 行醫資格證 (第2/2頁)

張吉笑著走出辦公室。

“給你，我媳婦幫你謄抄的，你想了解的都在上面”。

李元拿過來，看了幾眼，上面都是娟秀小楷，字型非常見功力。而他所關心的內容，上面都有。

“真不錯，雖然沒有見過，但是一定是一位秀外慧中的好女子”。

“那是，不看是誰媳婦”。

李元沒有反駁，“行了，趁早我先回了，師傅也等著看呢”。

“這麼急，本來想中午介紹我媳婦給你認識，再一起吃頓羊湯壓壓驚，現在想想都後怕”。

“心意領了。不過有時間你把56衝再帶出了，我也過過槍癮”。

“沒有問題，但是不去山裡了，到鎮武裝部的靶場，哪裡安全”。

李元笑笑，沒有揭短，“行，有時間找你打靶”。

“放心，那是我兄弟，到時也介紹你們認識。在靶場，想打多少子彈都行”。

“那就這麼說定了”。

張老正屋，他正拿著一張紙認真端詳。

“哎，看來不得不頤養天年了”。

張老把紙張遞還李元。

“鶯歌勒斯會斷送多少優秀老中醫的行醫之路，等他們死去了，他們的醫術也就失傳了。哎！”

李元慌忙遞上茶杯，張老喝了幾口，撥出一口氣。

“我們這些老傢伙，每人都擅長一兩個方面，但是都是從小從系統學起，無論那一派系，基礎都差不多。

先是學習針灸，瞭解全身大穴和經絡，明白身體五行搬用，精氣神的蘊化。

接著學習《神農本草經》，瞭解常見藥草的藥性、辨認和處理，為開方劑打下基礎。

然後學習《皇帝內徑》，學習臟腑、經絡、病因、病機、病證、診法、治療原則和機理，融合上述學習的內容。

再然後學習《傷寒論》，運用四診八綱，對傷寒各階段的辨脈、審證、論治、立方、用藥規律深入研究，才能真正做到治病救人。

最後學習《金匱要略》，補存雜病的診斷和治療。

這些如果融會貫通，再學習其他經典，就會事半功倍，神速無比”。

張老有拿起杯子喝了幾口，然後遞給了李元。

李元會意，到廚房把茶杯蓄滿熱水。

“至於考試內容，這些大多囊括，唯一的《病理學》你得自學了，這個應該是西醫範疇。既然是國家規定，你就好好複習吧，爭取年底拿到證書”。

“我聽師傅的”。

唯一讓李元慶幸的是，因為是剛開始執行，只要求初中畢業或同等學歷，報名就可以考試，透過就給發證。

不像另一個世界，約束條件更多，想要拿證沒有個十幾年的學習，基本沒戲。

可惜了老師，他們沒有一點機會。