第3章 校園文裡的NPC一 (第2/3頁)

【宿主，上課時間快到了，請儘快回到教室。】

【逍遙，我要簽到】

阿悠面色古怪的盯著今日份的簽到物品，這算不算‘假性經期體驗卡’!

阿悠頂著原主李岫的身軀回到教室，時不時的不經意瞥過女主，膚白貌美，氣質斐然，確實有成為女主的性質。

時間一點點過去，轉眼間，已來到放學期間。

“李岫同學，我今天有點事情，你能不能與我交換一下值日?”

“許同學，我……”‘李岫’身體微晃，難受的捂著腹部。

“沒關係，我再找其他同學問問。”女主臉上的笑容一僵，隨後帶著理解以及明悟的眼神轉身離開。

【逍遙，原主的生理期怎會與我生理期的狀態如此相像?】

【如今是宿主在原主的身體裡，一切變動需原主自行承擔。】

【我……】

【請宿主文明用語，更改胡言亂語的毛病。】

‘李岫’臉色一白，完蛋了，好像是真的……

不待‘李岫’反應，一件外套快速披上了李岫腰間。

“謝謝班長”‘李岫’滿臉的尷尬與社死，隨後緊緊的抓著腰間外套，窘迫而快步的離開教室。

【逍遙，這是怎麼回事？不是‘假性經期體驗卡’嗎？】

【原主在日曆上早有標註，是宿主不曾仔細觀察。】

【那原主會不會因為此事給差評。】

【此事，完全取決於宿主。】

【逍遙，為什麼剛剛有一瞬間，我失去對李岫身體的控制權?】

【這就是原書劇情的力量，它在反抗宿主給出的真實理由。】

【什麼意思？】

【今後宿主執行任務會發生與今日相似的情況，會與原書劇情力量相抗衡，因小說影射現世世界，原書劇情會分出力量強行讓男女主的某些不合理事宜變得合乎情理。】

【原書劇情力量這麼大，那豈不是全亂套了？】

【並非如此，系統之前與宿主說過，每個任務世界都是真實的，並非虛構的。所謂的‘主角、配角’都只是其中的一部分，是由小說影射進真實世界的。這些角色可以是穩定的，也可以是不穩定的，而系統與宿主的工作就是去調整這份不穩定。】或者扼殺某種可能性的成長。

【逍遙，你能不能再說詳細一點，我有些不明白。】阿悠的聲音帶著哭腔，她應該是聽懂了，但就是不太確定。

【當某本小說影射進一方世界，讓原本穩定的世界出現變數。被影射的世界是無法拒絕也不能將其驅逐的，更別說是抹殺。當方世界只能抽調自身能量去維護本世界生靈的同時，還要抽調一些能量去修補這份‘變數’內的一切不合理。宿主應該知道每個世界的能量是不同的也是有限的，總有顧及不到的地方，所以系統會接取任務攜手宿主進入那方世界進行協調或修補。】

【那若是一本很受歡迎的小說影射進入某個世界，那麼那個世界的能量是不是很難扭轉當中一些不合理邏輯不通的事情，從而需要宿主成為半個局中人去協調或修補。】

【不完全正確，若是一本很受歡迎的小說影射進入某個世界，萬千讀者的念力會與作者筆下的不合理無邏輯之處相抗衡，這樣一來那方世界可以更容易用自身能量修補那個‘變數’，讓其與本世界融合。反之，若那本小說的讀者存有很大分歧，那便會出現兩方陣營，互相抗衡。且當方世界天道會優先維護世界執行與本土生靈，儘可能的不讓‘變數’吞噬侵襲。】

【那有沒有那種安然融合，且提升世界等級的?】

【有，但很少，這種情況天時地利人和缺一不可。宿主，目前這些事情不是你要考慮的