第121章 新教育令與魂器 (第2/3頁)

的運轉。

一石激起千層浪，盧修斯的提案引起了很大的反響。

鄧布利多對這個改革有些反感，學院分和分院帽是霍格沃茨的傳統，憑什麼要改呢？

而且西比爾.特里勞妮是開了天眼的特里勞妮後人，他根本不願意對方離開自己的眼皮子底下。

當然，巫師界裡還有一些站著說話不腰疼巫師反對最後一條提案。

他們覺得，沒到十一歲小巫師們應該擁有自由自在的生活，為什麼要把他們塞進學校套上枷鎖呢？

但他們很快就被小巫師們的家長給狠狠地駁斥了。

畢竟不是每個巫師家庭都擁有可以教育孩子的畫像，或是擁有足夠為孩子聘請家庭教師的金加隆。

甚至不是每個家庭都擁有一位有學識的主婦可以教育孩子們基礎知識……

不少小巫師進入霍格沃茨後學習進度慢、學習成績差，就是因為他們根本沒有接受過基礎教育，從而導致他們的咒語發音總是出錯，論文裡也全都是語病和錯誤拼寫……

還有那些夫婦雙方都有工作，但是家裡沒有人看孩子的家庭。

對他們來說，有地方可以託管孩子，這絕對是個福音好嗎？

所以那些鼓吹自由論的巫師，都被這些對巫師小學有著迫切需求的巫師們視為“何不食肉糜”的混蛋。

透過麗塔和理查德等人的筆桿子，盧修斯的提案很快就見諸於報端，並在他們的潤色下迅速地就得到了平民巫師們的擁護。

在米麗森.巴諾德的支援下，新提案很快就透過了。

巫師小學是個不錯的政績。

如果巫師小學能在她的任期內落地的話，她的支援率和聲望也會提高！

還有獎助學金專案，也會吸引那些優秀的小巫師在畢業後選擇來魔法部工作……

教育部的新教育令出臺了。

而霍格沃茨的12家校董也在校董會議上要求鄧布利多不可以對教育部的108號教育令陽奉陰違。

他們這樣做，主要是因為鄧布利多是有過前車之鑑的。

盧修斯也做出了退步，他答應鄧布利多留下西比爾.特里勞妮。

鄧布利多最終也同意了。

鄧布利多沒有多做爭執，主要是因為他有更重要的事情要做。

在伏地魔去世後，鄧布利多陸陸續續找到了好幾條有關於魂器的線索。

但是這些線索又都影影綽綽的，讓人摸不著頭緒。

他必然會摸不清頭緒——因為這些線索本就是盧修斯和西弗勒斯拋給他的。

以鄧布利多的疑心，直接把魂器的線索給鄧布利多看是愚蠢的。

只有讓鄧布利多覺得這些線索都是他自己找出來的，他才會對此深信不疑。

更不會懷疑到他和盧修斯的頭上。

而他們丟擲去的魂器線索就是岡特老宅裡的回魂石戒指。

伏地魔所有魂器中最危險的那一個。

就是因為它，上輩子活不久的鄧布利多才會以生命做賭咒，讓西弗勒斯殺了他，進而算計了伏地魔……

如今，盧修斯主張要用這枚魂器布一場局。

只要鄧布利多戴上了那枚戒指，他就只有兩種選擇。

一是儲存著原有的實力，痛苦地活一年。

二是在詛咒擴散前切割手臂，毀掉身體內被汙染的那部分魔力迴圈線路。

這樣做，鄧布利多能夠保住他的生命，但是實力必然也會下降。

到時候，這位老校長，就將不再是他們的心腹大患了。

西弗勒斯雖然心情有些複雜，但依舊贊同盧修斯的計劃。

他們和鄧布利多有著立場之爭，在