第58章 衝刺，向著中學大步邁進（二） (第3/4頁)

也不願意繼續練習芭蕾，面板一天太難變黑也沒有再去管理它，這次重新經歷一次，自然也將護膚與防曬的工作擺在首位。

陳然整個家庭已經做好了搬去Z中附近生活的打算，而且一週後李雪芳在學校用電腦登陸上Z中的網站，看到自己家女兒成功透過筆試，李雪芳雖然心裡早有預感，但真正看到時還是高興得給陳東耀校內座機撥去電話，言語中都是壓抑不住的高興道：“然然透過筆試了。”

電話那頭的陳東耀也是高興不已，細細瞭解接下來面試的安排，要說接下來Z中的安排也簡單，透過筆試的學生再透過面試確定是預進入尖子班還是明確進入特長班。

在提前擇校的名額其實只開放了尖子班80%和兩個特長班的其中一個班級的名額進行招生，畢竟G市升學的大原則是的電腦派位，所以哪怕是尖子班也要留下一定名額給到電腦派位的學生和擇校錄取的學生在真正入學之後進行分班考試，所以說現在在擇校考試中進入尖子班也只能算是預進入，但是被特長班已經錄取的提前擇校學生不會受到分班考試的影響，

就算是預進入尖子班，哪怕在開學後分班考試真的不理想，也可以留在普通班繼續就讀。但是，已經知道自己透過筆試的陳然想到，自己既然能進入Z中了，必然是朝著尖子班裡去的。

而在參觀Z中時葉老師提過的特長班，就是在擇校考試中要面試的主要原因，在面試規則中Z中明確強調需要透過擇校考試筆試的同學準備1次才藝展示，沒有才藝的，甚至可以選擇朗讀，但無論如何必須要讓Z中的老師看到學生的所長。

這個模式能確保進入Z中其中一個特長班的學生不僅學習成績達到學校要求的基礎水平，還能進一步篩選進入尖子班的學生是真正具有發展培養潛力的人才。陳然看到李雪芳列印回來的面試要求，內心默默評估Z中選育的教學理念，想來上輩子看到不少Z中國際部的學生能進入藤校，也是這般層層篩選剩餘的精英。

李雪芳見陳然看著面試要求沉默不語，擔心是不是孩子壓力太大，細心道：“然然，你覺得怎樣？”

迎著自己母親略顯擔憂的神色，陳然淡定道：“沒事，我肯定是要進尖子班的。”再次聽到陳然的信心宣言，李雪芳臉上更加樂開了花，原因別無其它，就在知道了陳然透過Z中擇校筆試的當天，陳東耀也接到了陳然奧數班班主任杜老師打來的祝賀電話。

“老陳呀，我可是真羨慕你啊！”接了杜老師打來電話，陳東耀只聽電話那頭的杜老師沒頭沒腦地先來了這麼一句，心中有了大膽的猜想，陳東耀壓低了聲音，含糊但又試探地問道：“老杜，我陳然第幾名？”

“大膽點。”杜老師和陳東耀同在小學數學教育工作多年，雖然陳東耀不負責奧數工作，但作為畢業班優秀的帶教老師，兩人自然是相熟的，杜老師知道陳東耀的性子，拐了個彎，但也不繼續逗陳東耀，便樂道：“不開玩笑了，之前不久和你說過你家閨女好嘛，連著我班裡幾個同學，都拿了一等獎，你7月可得把你閨女再交給我一次啊。”

陳然之前參加奧數班的集訓，陳東耀便主動地細細問過杜老師集訓的安排，問到最後杜老師都無語了，只差對天發誓絕對關照好陳然。

聽到杜老師說出自己最想聽到的答案，陳東耀一時間覺得自己呼吸都找不到了，緩了幾秒才道：“謝你了老杜，改天，不找天，就請你吃飯。”

“哈哈”杜老師在電話裡爽朗地笑了，道：“行了，咱們哥兩個不說這些，跟你家閨女好好慶祝吧，哎，真是羨慕啊。”杜老師不禁想到自己家小孩同樣是小升初但是數學永遠掙扎在及格線上，內心真的是羨慕嫉妒恨。

好說歹說一輪，陳東耀放下電話，放眼望去辦公室裡的同事都豎起了耳朵，陳東耀用手擦了把