第87章 方老師 (第2/3頁)

，自己做的小孩玩具居然被王大人這麼重視。他頓時也信心滿滿。

回過頭來，看著自己手上的竹筒，心想，這個東西挺神奇的，那麼遠的距離就能對話，如果能在改進的話，讓通話質量更好，想到這裡，他瞪大了眼睛，如果行軍打仗用上可以遠距離通話的話， 那麼各種指揮命令可以快速的傳到前沿各部隊，這對軍事指揮有巨大的幫助。於是方以智開口說道：“阿烺，這個可以借給我，研究一下嗎？”

“可以，原來父親就想讓王大人和宋大人研究一下如何改進，這麼久了，都沒有下文了，你想要就給你吧，我和妹妹重新在做就是了”

於是方以智開始在馬上樣板房裡的小房間裡，進行著研究，並時不時讓朱慈烺幫忙實驗。不停地改變著傳聲筒的材料，並時不時的加了一些東西進去，比如棉花啊，銅線啊，竹筒變成鐵製的等等。

換了材料的傳聲筒，效果確實要好那麼一些，距離也稍微變遠了一些，但是還是擺脫不了斷斷續續，甚至聽不清楚的問題。

這是材質的根本問題，因為是涉及到更高階的物理學。方以智也頓時茫然了起來，這到底應該怎麼改進。他經常去向王徵和宋應星請教，但是王徵和宋應星從來沒有接觸過這種學類，對於他們來說，這個東西超綱了，上次皇帝陛下讓他們改進，他們不至於到現在都束手無策。

正當方以智感到困惑不已的時候，有一天他偶然間翻閱到了一本塵封已久的古籍，其中記載著有關聲波傳導的奇妙知識。書中特別提到了一種神秘的特殊材料，據說它具有神奇的力量，可以極大地增強聲音的傳播效果。這個發現讓方以智眼前一亮，他猶如尋得了稀世珍寶一般激動萬分。

於是，方以智毫不猶豫地投身於尋找這種珍貴材料的征程之中。經過漫長的探索和不懈的努力，他終於找到了一些與之相似的物質。懷著滿腔的熱情與期待，方以智迫不及待地再次鑽入那間樣板房，將新發現的材料巧妙地運用到傳聲筒之上。

經過一次又一次的反覆嘗試，方以智驚喜地發現這一次的改進帶來了令人驚歎的成果！傳聲筒的傳輸距離竟然大幅增加，聲音不僅變得格外清晰，還能保持穩定，不再像之前那樣容易受到干擾。

這讓進行實驗的幾個小孩子欣喜若狂。朱慈烺和朱微娖大聲的喊道，我們成功啦，我們成功啦。

方以智連忙找到王徵，彙報著手裡的成果，王徵實驗了一下，心裡大駭，果然江山輩有人才出，看來我們也已經老了。

於是王徵帶著方以智和改良後的傳聲筒，來了皇宮面見朱由檢，因為朱慈烺在確認了通話質量後，第一時間就到了朱由檢的面前彙報，連朱微娖也在皇帝跟前，說著這個新的傳聲筒聽的可清楚了。所以，朱由檢讓人去把王徵和方以智招來，仔細的詢問。

兩人來到東暖閣。得到通報後，走進東暖閣，躬身行禮“臣王徵。拜見陛下”

“臣方以智。拜見陛下”

“免禮。賜坐。”

小黃門端來兩張凳子，放到兩人的身後。兩人躬身坐在凳子上。

“朕聽說，傳聲筒的改進工作，取得重大進展，特地召兩位卿家過來問問”

“回陛下，此時，讓工部主事方以智，方大人來為你解答？”

“方大人？”朱由檢吃驚的對著方以智說道：“你姓方？”

“回陛下，是的，臣姓方，全名方以智。”

“原來你就是微娖口中的方師傅？朕讓禮部的人找了半天，姓方的倒是找到不少，但微娖都說不是。”

方以智心裡犯了嘀咕，微娖，微娖是誰啊？他認識我嗎？正當方以智陷入沉思的時候，朱由檢的聲音傳了過來。“方愛卿，快給朕說說，你是怎麼改進的”

方以智這才