第131章 費爾南的問題 (第2/4頁)

修是大事，不是一個院長隨便開個口就能解決的。卡維只好拿著書本在教室裡坐了2個多小時，炒了不少中學大學期間的冷飯。

這個年代的化學沒有元素週期表，教學內容還很混亂，上課還是以論文碼字為主。

下午三點半，結束了一天的課程後，卡維離開了學校回到了市立總醫院。

雖說學生學業為主，醫學院的課程量也很足，但他的本職工作還是醫生。幾十年臨床工作讓卡維養成了每天去醫院查房的習慣，一天不去，心裡就沒底。

查房的主要目的還是那些術後恢復的病人。

最讓卡維牽掛的是剛接受了剖宮產手術的布倫達，也許是因為出血過多的緣故，她的手術切口長得不太好。下段切口出現了明顯的潰爛，好在潰爛沒有讓切口完全崩開，她的體溫也是正常的。

“得繼續嚴格換藥。”卡維仔細看了切口情況，說道，“而且要讓傷口保持乾燥。”

他身邊站著的是兩位醫學院送來這兒的實習生，算是貝格特、薩爾森和梅倫的學弟，因為是學校要求的實習教學，所以能力要比貝格特他們這些畢業生更差些。

對於卡維所說的“保持乾燥”還沒有明確的概念，對“換藥”就更顯得無知了。

“你們沒看過我的手術？”

“沒有。”

“那等貝格特回來讓他做，你們都得看仔細了。”

“好。”

卡維繼續問道：“她下面的出血怎麼樣？多麼？”

“不多，這兩天已經很少了。”

“嗯，那就好。”卡維上前看了眼正側躺在布倫達身邊喝奶的孩子【2】，“孩子怎麼樣？”

“孩子？”

“嗯，胃口怎麼樣，睡得好不好，有沒有精神，哭得厲不厲害......”

卡維不對19世紀的兒科抱有任何幻想，可這些是最基本的新生兒的觀察內容，病歷中竟然隻字未提。跟查房的兩個年輕人對孩子的身體狀況也沒有任何瞭解，最後還是布倫達自己回了一句：“前兩天他的面板有些黃。”

卡維仔細看了看孩子，“現在好像還有點。”

“嗯。”

“給她換個病床。”卡維回頭看著窗邊的一張空床，“換去那兒吧，能曬到太陽，這樣會有些幫助。”【3】

“好的，11床換去7床。”

“曬太陽的時候注意保護孩子的眼睛，只曬手腳就好。”卡維輕輕摸了摸孩子的腦袋，然後拿走了櫥櫃上的小藥瓶，“讓他多喝點奶，別吃這個了，對他的身體和面板黃的症狀並不好。”

這是從外面藥鋪買來的“平靜糖漿”【4】，主要原料就是ya片酊，醫院雖然不給孩子喝，但也沒有強行規定父母不能給。有不少產婦早早備好糖漿，就等著給日後帶娃降低難度。

“不能喝？”

“嗯，對剖宮產出生的孩子不好。”卡維隨便編了個理由，“而且已經有不少醫生意識到孩子似乎不適合喝這些，容易出現很多其他症狀，其中就有黃疸。”

“可他哭怎麼辦？”

“因為黃疸，因為餓了，因為尿尿，因為睡覺的地方不舒服，因為沒人抱，他只有靠哭喊來表達自己的要求。”卡維解釋道，“我們需要去滿足他的要求，而不是一味地讓孩子睡覺。”

布倫達有些為難，因為帶孩子是個苦差事。

她不僅要管著床邊剛出生的小娃，還要想著自己肚子上的切口，等回家後還要管著大娃。平靜糖漿確實能讓孩子安靜，讓她度過孩子們的年幼期。

但既然是卡維的要求，她肯定照辦：“好吧，就聽你的。”

下一位是已經好得差不多的阿爾方斯。

能在如此護理