第174章 學術任務的加深與人際關係的考驗 (第2/2頁)
意見可以透過溝通找到平衡，而你們不僅學會了如何尊重彼此的想法，還創造了更好的成果。爸爸為你感到自豪。”
瑞霖聽了父母的誇獎，臉上滿是笑容。他感受到，雖然團隊合作有時會遇到困難和分歧，但透過真誠的溝通和妥協，最終可以找到一個大家都能接受的解決方案。
晚上，瑞霖躺在床上，回憶著這幾天的合作過程，心中充滿了滿足感。他知道，這次的經歷不僅讓他在學術上有所進步，也讓他學會了如何在團隊中有效地解決問題。
蘇雪和陳明坐在陽臺上，聊起了這幾天的事情。蘇雪感慨道：“我覺得瑞霖最近真的進步很大，他不僅學會了面對學業的壓力，還能夠透過合作解決團隊中的分歧，這對他的未來成長非常有幫助。”
陳明點頭說道：“是啊，合作能力是他未來生活中非常重要的一部分。我們不僅要教他如何學習，還要讓他明白，如何與別人溝通、合作，才能取得更好的成果。”
蘇雪微笑著說道：“我相信瑞霖會越來越懂得如何在複雜的學習和生活中找到平衡。他已經在用自己的方式應對這些挑戰，而我們也會一直陪在他身邊，支援他走得更遠。”
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