第142章 這是什麼神展開？ (第2/2頁)

圍觀著報紙的百姓們議論紛紛。

從他們的議論聲中就可以聽得出來，老百姓對於讀書人的敬畏。

在他們的認知裡。

那可都是未來的大官啊。

終於，一個過路的商人進入蘇州府暫且歇息，聽到這兒的理論，開口說到：“我識字，列位可否將這報紙與我一觀？”

今天終於有識字的人，大家夥兒都自覺地讓開一條道，把他擠入人群中，翹首等待他的下文。

商人端起報紙。

念起整個事件的前因後果。

原來，一是到應天府應試的舉子眾多，朝廷也將他們當做了大明未來的父母官和棟樑培養。

但當今天子發現有許多舉子四肢不勤，五穀不分。

認為這樣的舉子將來當官未必能重視農桑。

所以為了培養他們的同理心，也讓他們知道他們吃的每一口糧食蔬菜是如何從地裡長出來的，所以特此考驗。

讓所有舉子都如老農一般墾上三分荒田，種上一季莊稼，以體恤百姓之苦。

看到此處。

這個過路的行商話語間已滿是欽佩。

尤其報社還將老朱一番訓誡舉子們的話美化的語重心長，更是聽的周圍百姓幾欲熱淚盈眶。

“咱當今天子，當真的是將天下百姓放在心裡的好皇帝呀！”

“好皇帝就完了？那叫聖君！”

“對，就是聖君，大傢伙都自已想想，古往今來，有哪個皇帝能如當今天子一樣從農戶中走出來，這般愛民如子的，當今天子不是聖君，誰配稱聖君！”

“就是！”

過路的行商也深以為然的點點頭。

看著手中的報紙，翻閱著其他版面，尤其是佔了八分之一的廣告板塊，行商的眼睛突然一亮，問到：“這位兄弟，您花了多少錢買的這份報紙，可否轉讓與我？”

聽著商人的話。

買下報紙的百姓狐疑的看了他一眼，又看了看他手中的報紙，突然恍然大悟，一把將報紙從他手中奪了回來，塞進了懷裡。

“別以為我不知道。

“你也想將這畫了天子真容的報紙收藏起來是不是？”

“想要你自已買去。”

“這份我要留著傳家的。”

聽聞此言，所謂的百姓都恍然大悟。

對啊，這份報紙上可印了天子真容，就算只是粗略的線條，但也說不定就是今後獨一份，收藏起來絕對不虧啊。

行商聽的愣了愣。

這都什麼腦回路。

但他卻沒去解釋這個誤會。

只是等大傢伙再轉頭，想去找那個報童買下一份報紙時，卻發現剛才還在吆喝的報童，不知何時已經兩手空空，隻手捧著一小錠銀子滿臉手足無措。

而就在報童的身後。

一個老六正邁著兩條小短腿，手捧著一摞報紙，都快跑沒影了。

“呔，那兔崽子，你小子想獨吞不成！給老子站住！”

“把報紙給我撂下！”

“嘿，叫你呢，停下！”

誰也未曾想，有朝一日，蘇州府的百姓，能為了一份插畫報紙追人十里。

而相同的場景，也幾乎同時發生在鳳陽和應天。

整整五萬份報紙。

不過一個時辰就被哄搶一空。

不僅沒有貼錢。

甚至還小賺了一點兒。

這特麼上哪說理去？