第54章 認真學習態 (第1/3頁)

在我的童年記憶裡，那段初入上學的時光，總是格外鮮明。

那時的我，一雙明亮的眼睛。

閃爍著對知識的渴望，對未知世界的好奇。

我揹著外婆親手縫製的藏青色布袋書包。

踏著清晨的露水，我踏進了那扇通往知識殿堂的大門。

我認真學習每一個拼音、每一個字、每一個詞都深深烙印在我的腦海中。

我清楚地記得，我的字寫得非常工整。

每一筆每一劃都彷彿經過精心雕琢。

作業本上，一個個方塊字整齊排列，像極了一支訓練有素的軍隊。

每當蘇老師在我的作業本上留下鮮紅的“優”字時。

我都會感到一種由衷的喜悅和自豪。

成績優異的我。

在課堂上總是認真聽講，生怕錯過任何一個知識點。

我熱愛學習，喜歡那種沉浸在知識海洋中的感覺。

每當遇到不懂的問題，我都會主動舉手向老師請教，直到徹底明白為止。

而我和蘇老師之間的緣分，更是讓我難以忘懷。

蘇老師總是那麼溫柔，那麼有耐心。

無論我們遇到什麼問題，她都會耐心地解答。

同時，我常常還是蘇老師的小助手。

每當課間休息時，我會主動跑到講臺前。

拿起抹布，輕輕地擦去黑板上的字跡。

黑板上的字跡，每一筆每一劃。

都凝聚著蘇老師的智慧和辛勞。

我用力地擦著，想讓黑板變得煥然一新。

就像我對蘇老師的敬仰一樣純淨無瑕。

那時，我總會想象自己是一個小小的魔法師。

用魔法棒一揮，黑板就變得乾乾淨淨。

清晨的陽光透過教室的窗戶，灑在整齊的課桌上，形成一片溫暖的光影。

蘇老師一如既往早早地來到了教室。

她看著滿室的靜謐，心中充滿了期待。

她叫來了我，微笑著說：“圈圈，今天你能帶著同學們一起晨讀拼音嗎？”

我點點頭，心中既興奮又緊張。

我拿起課本，走到講臺前。

清了清嗓子，開始帶領同學們晨讀。

我的聲音在教室裡迴盪，每一個拼音都讀得那麼清晰、準確。

同學們也都很認真，跟著我的節奏一起讀。

蘇老師站在一旁，微笑著看著我們，眼中滿是讚許。

“圈圈，你下課來幫老師一起批改作業吧！”蘇老師走到我身邊輕輕說道。

我拿著手中的書本，乖乖地點點頭。

晨讀結束後，我走進蘇老師那間破舊而整潔的辦公室。

開始批改作業。

拼音作業裡，我仔細地檢查著每一個發音、每一個聲調。

算數作業裡，我認真地核對著每一道題的答案。

我發現，雖然有些同學在拼音上還有些小錯誤，但在算數上卻表現得相當出色。

我邊批改邊記錄，準備過後將這些問題反饋給蘇老師。

就在這時，蘇老師走到了我身邊。

輕輕地拍了拍我的肩膀說：“圈圈，你上課認真，發言積極，字跡工整。”

“不僅將黑板擦得那麼幹淨，帶領同學們晨讀得那麼認真。”

“還能這麼用心幫我一起批改作業。”

“我真的很喜歡你這種勤奮、負責的態度。”

聽到蘇老師的誇獎，我心裡美滋滋的。

我抬起頭，看著蘇老師那和煦的笑容。

彷彿整個世界都亮了起來。