第23章 半期考試 (第2/2頁)

考場上，分分必爭！

事實上，考前的動員工作是卓有成效的。第一場考試結束後，同學們的精神狀態極好，大家都覺得比平時發揮得要出色些。尤其是作文，因為有張宇老師制定的模板，大家的發揮都不錯。

而在第二場數學考試已結束，全班同學又三三兩兩地圍在一起對答案。於是，王錢進又成為了人氣達人。

有的同學在為一道計算題出錯而大呼“拐了！”，有的同學在確認自己的證明題思路正確、步驟完整而沾沾自喜，也有的同學在為自己把力所能及的題答完並且答對而歡呼雀躍......

不得不說，透過考試策略的調整，高一1班的同學們本次考試成績肯定差不了。

在接下來的考試中，大家都沉著應戰。尤其是王錢進，他不僅完成試卷的答題，還在對很多題目進行題目背後的分析，看看哪些題能夠拿來作為母題使用，看看哪些題目非常具有典型性，哪些題目又是偏難的，或者太簡單了的。

等到週五的時候，半期考試的成績也全部出來了，排名榜單直接公佈在了校園裡的公告欄。

幸好是九十年代，大家的心理承受能力都比較強，也根本不存在隱私問題和心理問題。須知道，在二十年後，或者三十年後，學生的成績只能一對一地找老師要。

對於成績，王錢進用腳趾頭想都知道自己肯定是第一名。這一點，整個年級的老師和同學，早就見怪不怪了，應該說是習以為常了。

至於第二名，當然是學習委員李健。但是，這第二名，就和第一名差遠了，接近兩百分的距離。大家看到這個成績，完全有一種被雷劈的感覺。

不過，後面的名次之間倒是相差不大，都咬得緊緊的。

在週末放假前，王愛國同志必須要叮囑幾句。

首先，他肯定了全班同學的進步，對於班上各科都取得了第一名的成績很滿意。

其次，他非常負責任地告訴大家，這個成績都屬於過去，大家要靜心學習，為期末考試做好準備。因為後半期的學習才是重點，也有很多難點。

再次，隨著學習進度的推進，各科的學習任務將越來越重，所以在接下來的日子，同學們必須跟緊全班的步伐，踏實學習，共同進步。

不得不說，王愛國同志是一位優秀的班主任，更是一位負責任的教師。

前世如此，今生更甚。王錢進又在心裡默默地給王愛國點了個大大的贊。

當最後一節課的鈴聲響起，大足中學的教學樓也沸騰了起來。很快，操場上就迎來了一隊隊背好書包，急匆匆回家的少年。

王錢進也和老弟推著腳踏車，不慌不忙地走出校門，在夕陽的餘暉下，踏上了回家的路。

路，是熟悉的路。

人，是最親的人。

只不過，因為開啟方式的不同，原本風平浪靜的人生，卻有了新的波瀾。