閱讀歷史 |

第110章 童心 (第1/3頁)

加入書籤

“有蚊子。”

樓棄看著圍著他飛來飛去的真蚊子。

想想第一次被寧雲潑了一身蜂蜜水,這一次被神女摔了個,咳。

總而言之。

神女好像,很有童心。

觀星臺神使說過,稚子之心、赤子之心,都可以窺探大道得以飛昇。

難道神女就是前者?

若是如此,怪不得神女能伸手幫助他們這些普通人。

也怪不得要向他問食譜。

既然是稚子之心,調皮些不奇怪,喜歡吃好吃的同樣再正常不過。

也怪不得對他給的那些金銀財寶不感興趣。

在孩童眼裡,恐怕這就是玩具吧。

看來以後在給神女祭祀的時候,要多放一些小孩吃的東西。

飴糖之類的得多備一些。

金銀財寶不能缺,不過可以找工匠熔鍊後重新制成有趣圖樣的。

寧雲還不知道自己以後收到的祭品會變成什麼樣,她只是很刻意地忽略自己剛剛的幼稚行為,僵硬地把話題轉回到種地上:

“這些紙上都有做相應的標記,按照目錄裡順序學下去就可以。”

“有什麼不懂的,你寫下來,我會每隔一段時間把答案寫好給你。”

……拿著問題,每隔一段時間去叨擾一下農科院的老師們。

“等你學會,再交給其他人比較好。”

“當然,如果你覺得洛城人應該和你一起一起學,我也沒有意見。”

自學嘛。

幾個人學都和她沒什麼關係。

不過這樣一來,次數多了,農科院老師萬一直接拿她當學生,一邊解答問題,一邊當場提問,最後再留一些課後作業……

不是說假的。

是真的有可能啊!!

農科院的教授、老師,大部分都是非常、非常、非常和藹可親。

而他們的教育心和親切相比,更高一籌!!

科學院負責做測試的老師跟她打電話的時候,在說完測試結果的聊天中,總是會時不時旁敲側擊著,想拉人來“學種地”!

就是恨不得全國所有人都種地,沒地挖土放陽臺種菜的那種。

當然種地不等同於種地。

種地也是分學習很多東西的。

不。

這不是重點。

重點是,她要怎麼跟那些老教授們進行愉快和學習和交流。

思來想去。

足足半個小時後,寧雲終於得出了一個結論。

那就是……

沒有辦法。

對那些把一輩子都奉獻給這片土地的人,是真的沒辦法生氣糊弄的心思啊!

寧雲瞟了一眼正在翻看紙張的樓棄。

點開電腦上一本書的pdf檔案,看著文件裡熟悉又陌生的文字,聽著配對影片講解里老師催眠的講課,痛苦地拿起一旁的筆。

開始鬼畫符。

好不容易一節四十五分鐘的課上完,寧雲趕緊點贊停。

帶著不可言說的想看到有人和她一樣痛苦學習表情的想法,拿起放大鏡,快速懟上同樣在看書的樓棄的臉。

……不是。

你都沒有老師講課,就是純自學,為什麼看的津津有味的?

還有,就這麼四十五分鐘,為什麼你旁邊多了這麼多張寫滿字的紙?

別告訴她,這些都是要提的問題?!

努力祈禱著,但心底裡,某種聲音在告訴她……這就是。

這一刻,寧雲再一次感受到了學霸和學霸之間的不同。

這就是那句俗話。

有人只能考一

↑返回頂部↑

書頁/目錄