第9章 蘇易的大學生活（中3） (第3/3頁)
純正的美式口語教給了蘇易。
斯蒂芬成了蘇易在校園的第一個朋友、老師和學生。斯蒂芬喜歡在週末去山城市區，而中文還不算太流暢的斯蒂芬總是拉上蘇易做翻譯。
這樣一來，蘇易除了在課堂上學，在實際應用中，也鍛鍊了臨場翻譯的能力。
學校每週會有電影，票價很便宜，有時候會放一些原本的外國片。如果是英語片，蘇易就會和斯蒂芬去看，而每次去看，蘇易還會帶上一個筆記本，憑藉電影院微弱的燈光，在筆記本上做記錄。斯蒂芬開始很意外，問蘇易這光線你也能看清記錄，蘇易說，我可以盲記。斯蒂芬吃驚地睜大了眼睛：“蘇，你太神奇了！”
第一學期結束了，蘇易的英語已經趕上甚至超過了全班的進度，而且，在口語上，蘇易的發音和語調則更純正。
同學在驚異於蘇易進步神速的時候並不知道，那本《modern American English》蘇易已經可以背下甚至默寫全部內容。
回到榕市，邱玫已經穿上了孕婦服。當邱玫聽蘇易流利地讀著教材裡的課文時，拍著自己的肚子說：“以後，兒子的英語、武術、書法都不用找老師了。”
“你怎麼就知道是兒子？”蘇易看著邱玫，也伸手摸著邱玫鼓起的肚子。
“反正我就覺得是兒子。不然，你的武功、書法、英語傳給誰？”
寒假很快結束，臨別時候，邱玫依偎著蘇易：“蘇易，對不起。等你下次放假回來，我加倍補償你。”
蘇易笑著拍了拍邱玫的腦袋：“沒事。這事，自己動手也能解決。”說完，蘇易還真就自己動手。
邱玫挪動著身子要往被子裡鑽，蘇易攔住了：“你別動，要把兒子吵醒了，那多不好意思。”
第二天，蘇易的父親破例讓司機送蘇易和邱玫到火車站，司機把車直接開到了月臺上。
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