分卷(40) (第2/3頁)

可別是我記錯了。

沈凌立馬找出跟許東的聊天記錄，是這樣。

上一秒說想體驗，下一秒又拒絕體驗季柯逼近許東，你這不是把支教當玩笑是什麼？

我許東嘴唇嗡動，我了半天，才終於把話說出來，我感興趣啊，但我不是不會麼，我不會才來看你們怎麼講課啊。

哦季柯像是早就料到了他會這樣說，臉上又掛上了笑容，那你早說麼，直接承認你不行不就完了？幹嘛還說是因為不想替我分擔工作才不講題的。

許東被人否認，又不高興了，你才不行！

你行？那你來啊。

許東：

季柯重新拉開椅子坐回去，好了同學們，我們繼續講課。

剛才的那個叔叔是我同學，本來也是想來給你們當老師的，可是誰也沒想到他那麼笨，連咱們小學的題都不會做，沒辦法，只能還是我來教你們了。

電話那頭的同學們聽了季柯的話，立馬樂作一團。

小孩子們做什麼都很誇張，他們的笑聲也很誇張。

季老師的同學好笨啊，咱們小學的題都不會做，他們是不是也沒讀過書啊？

叔叔不僅在學習上笨，生活上更笨，買一件衣服要花十幾萬，大傻子！

為什麼季老師這麼聰明，連機器人都會做，季老師的同學卻那麼笨，我們才學了兩個月都會做的題，他就不會。

許東聽到那些小孩兒不加掩飾的嘲笑，咬的牙齦都疼，偏偏他也不好說些什麼。

如果去反駁，季柯肯定會讓他講課的。

他不會。

許東氣急了，將目光轉向身後坐著的同學，想向他們求救，讓他們出來解圍。

可一轉頭，卻看到跟他一起來的幾個同學都一副看笑話的模樣。

這下許東更生氣了。

就是他們說要來看熱鬧，他才一起跟著來的，好麼，現在出事了，沒一個人過來幫他。

就沒見過這種人！

許東狠狠地瞪了一眼季柯的背影，抓起外套摔門出去了，連聲招呼都沒打。

季柯聽到動靜轉頭，笑眯眯地問其他人：你們還有誰想體驗一下支教老師的工作嗎？

其他同學互相看了看，露出尷尬而又不失禮貌的微笑，不了不了，我們學校還有事，先回去了。

季柯看到了那幾人轉身之後就猛地放下的嘴角，但他一點也沒有說兩句好話緩和一下氣氛的意思。

想在他們面前秀優越感，就應該做好秀失敗反被秀的準備。

人終於走了，沈凌有些擔憂，我覺得按照那幾個的德行，回去之後怕不是要編排我們。

季柯笑笑，不甚在意，愛說說去吧，就他們幾個，還影響不到我。

見他這麼淡定，沈凌也不慌了。

也是，她笑，頂多就是背後嚼嚼舌根子而已，誰還沒被人說過兩句壞話了。

兩人接著跟學生們影片。

越是貧窮的孩子，在知道了學習的重要性後，就越是努力。

因為他們沒有退路。

季柯跟沈凌回來不過三四天，這些孩子就已經積攢了許多問題。

學生們都知道影片不容易，所以會留到開影片的時候再問的問題都是他們自己實在無法解決的。

問題都這麼多，平時做了多少練習，可想而知。

打完影片的時候已經接近十二點了，季柯叫了輛快車回家。

雖然因為性取向問題，他跟沈凌是純純的好朋友，不可能碰撞出火花，但到底不是真的兄弟也不是真的姐妹，該避嫌還是要避嫌的。

第二天下午才有課，季柯一覺睡到中午。

吃了午飯以後，他慢慢悠