閱讀歷史 |

第69章 波利亞的解題策略 (第4/6頁)

加入書籤

學神請求支援,同時手指已經不自覺地握緊了筆桿,彷彿那是他即將征服世界的武器。

學神的聲音在他腦海中響起,帶著一絲鼓勵與期待:“小明同學,放心大膽地去吧!本神會一直在你身邊,為你保駕護航。”

張小明微微一笑,隨即投入到緊張的計算中。他首先回顧了二次函式對稱軸的公式,那個公式就像是一把鑰匙,能夠開啟通往最值點的大門。他一邊在草稿紙上演算,一邊輕聲唸叨著公式,每一個字都清晰有力,彷彿是在對自己進行催眠,讓自己更加專注於眼前的任務。

“x=a,對,就是這個!”隨著筆尖在紙上的最後一頓,張小明成功求出了對稱軸的方程。他抬頭望向天花板,彷彿在與學神進行無聲的交流:“學神大大,這一步我做對了嗎?”

學神的聲音及時傳來,帶著一絲讚許:“小明同學,做得很好!你已經成功邁出了第一步,接下來就是要找到最值點了。”

受到學神的鼓勵,張小明信心倍增。他立刻將x=a代入原函式,開始計算最值點的y座標。這個過程比想象中更為複雜,需要他進行多次的乘除和開方運算。但張小明並沒有退縮,他緊皺眉頭,眼神中閃爍著堅毅的光芒。他一邊計算,一邊在草稿紙上畫出函式的草圖,試圖透過圖形來輔助理解。

“哎呀,這裡怎麼又算錯了?”當張小明發現自己在某一步計算中出現錯誤時,他不禁懊惱地拍了拍自己的腦袋。但很快,他就調整好了心態,重新拿起筆,開始耐心地檢查並糾正錯誤。

“學神大大,你說我是不是太粗心了?”張小明在心裡向學神抱怨道。

學神的聲音依舊溫和而堅定:“小明同學,每個人都會犯錯,關鍵是要從錯誤中學習,避免再犯同樣的錯誤。你現在就是在做這件事,所以不必自責。”

聽了學神的話,張小明的心情平復了許多。他再次投入到計算中,這一次他更加小心謹慎,每一步都經過反覆驗證才敢往下寫。終於,在經過一番艱苦卓絕的努力後,他成功求出了最值點的y座標。

“哈哈,終於算出來了!”張小明興奮地喊道,臉上洋溢著勝利的喜悅。他立刻將這個結果代入原函式進行驗證,發現它確實滿足題目要求。這一刻,他彷彿聽到了自己心跳的聲音,那是對成功最直接的回應。

“學神大大,我做到了!”張小明在心裡向學神報喜道。

學神的聲音也充滿了喜悅:“小明同學,你做得非常出色!你不僅解決了這道難題,更重要的是你學會了如何執行計劃、如何面對挑戰。這才是你最大的收穫。”

張小明點了點頭,心中充滿了感激和自豪。他知道,這次解題的經歷將成為他人生道路上一段寶貴的記憶。他抬頭看向窗外,夜色依舊深沉,但他的心中卻充滿了光明和希望。他知道,只要保持這份熱情和堅持,他就能夠征服更多的難題,迎接更加美好的未來。

五、回顧反思:成長的階梯

當夜色漸漸淡去,第一縷晨光悄悄探進房間,張小明沒有急著去享受新一天的開始,而是坐在書桌前,面前攤開著昨晚的解題筆記,他的眼神中透露出一種超越年齡的沉穩與深邃。他知道,真正的學習之旅,從不是簡單地找到答案,而是在於解題之後的回顧與反思,那是通往智慧殿堂的必經之路。

“學神大大,這次解題我覺得還算順利,但總覺得哪裡還可以做得更好。”張小明在心中默默地向學神發起對話,彷彿是在進行一場只有兩人能懂的靈魂交流。

學神的聲音隨即響起,帶著幾分讚許和幾分引導:“小明同學,你能有這樣的意識,已經非常難得了。回顧反思,是每一個學者成長的階梯。現在,不妨我們一起再來看看你的解題過程。”

隨著學神的指引,張小明的目

↑返回頂部↑

書頁/目錄